武进区优秀教育工作者审批表
姓 名 | 陆卫秀 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1973.02 | 民族 | 汉 | ||||||||
政治面貌 | 群众 | 参加工作时间 | 1993.08 | 教龄 | 27 | 现任 行政职务 | |||||||||
现任专业技术职务 | 中学高级 | 学历 | 本科 | 工作单位 | 武进区人民路初级中学 | ||||||||||
通信地址及邮编 | 武进区人民路初级中学 213161 | 联系电话 | 137****5289 | ||||||||||||
主要经历 | |||||||||||||||
1993.08~2005.07 武进区东安实验学校 任教 2005.08~2019.07 武进区马杭初级中学 任教 2019.08~至今 武进区人民路初级中学 任教 | |||||||||||||||
主要事迹(由所在单位填写,不超过1000字) | |||||||||||||||
从教以来,陆卫秀老师忠诚党的教育事业,热爱本职工作,热爱学生,乐于奉献,兢兢业业,有良好的师德,为人师表,在思想、品德、言行等方面处处起表率引领作用。踏踏实实做人,勤勤恳恳育人,是她的真实写照。由于她的执著追求,获得了一定的荣誉。2014-2015年度、2017-2018年度获武进区政府嘉奖。 陆老师在教学中能刻苦钻研教材,认真研究学生,努力创设有效教学的氛围。她的化学课堂既能体现化学学科的特点,又能将新课程理念进行大胆融合,学生的观点层出不穷,学生始终处于一种积极的思维状态。她的课堂是互动的课堂,是生成的课堂,又是有效探究的课堂。她既能对教材进行有效组合,又能有效利用现代教学手段,丰富课堂的教学内容,追求智慧教学和智慧设计是她对化学教学的执著追求。在多年的化学教学实践中她形成了一整套行之有效的教学方法,所教班级的化学成绩突出。从教以来,她特别重视学生的思想工作,逐步形成了“以爱动其心,以严导其行”的教育风格。 陆老师在完成教学工作同时,还不忘自身的专业发展,不断要求自己向理论型、科研型教师转化。她积极参加各项比赛,2016年12月一师一优课《燃烧与灭火》获部级优课。2016年参加常州市微课比赛《奇妙的二氧化碳》获常州市三等奖。2017年4月参加的武进区初中化学优质课评比获得了武进区一等奖,5月开设了一节区级公开课,将这节获奖课给更多的老师观摩。同时作为核心组成员积极参加省级课题《学科教学中培养学生问题意识的策略研究》、《基于生活化情境的初中化学教学课例研究》的研究,并将自己的活动经历、心得体会撰写成论文《化学实验教学中培养学生问题意识的策略研究》发表在省级刊物南师大《化学教与学》。2016年论文《基于培养学生问题意识 优化化学实验教学的策略》获武进区年会论文一等奖;2017年论文《基于生活化情景的初中化学教材开发的实践研究——“小玉米 大学问”有机物专题复习》获武进区年会论文二等奖;2018年论文《浅议提高初中化学课堂教学有效提问的策略》获武进区教育学会论文评比一等奖;2019年论文《基于生活化情境的初中化学教学课例研究-----以沪教版〈燃烧与灭火〉为例》获武进区教育学会论文评比一等奖。陆老师利用课余时间带领学生进行研究性学习《食盐的种类及其营养价值》获得常州市二等奖,提高了学生对化学的学习兴趣,将所学化学知识真正融入到生活中,体现了化学学科来源于生活又服务于生活的特点。 陆老师就是这样的人,在教育教学的道路上永远保持着内心的一份宁静与洒脱,一路耕耘着,收获着,奉献着,快乐着……
| |||||||||||||||
单位意见 |
(单位盖章) 年 月 日 | 区教育行政部门意见 | |||||||||||||
备注 |
注:此表须认真填写,电脑A4纸正反打印。