武进区中小学名班主任(吕琴琴)
发布日期:2020-12-30 15:03:12   作者:高留云   

武进区中小学名班主任推荐表

姓  名

吕琴琴

性  别

出生年月

1976.4

民  族

学  历

本科

政治面貌

中共党员

现任党政职  务


专业技术

职  称

中学高级

任班主任

年  限

19

工作单位

武进区人民路初中

电  话

139****1792

现任教学科及年级

初二语文

现任班主任的班级

八(11)

近三年参加

班主任培训学时

64

近三年学生

满意度均值


近五年年度考核情况

2015年、2016年和2018年度考核合格;

2017年及2019年度考核优秀;

 

 

 

何时何地受何奖励

综合荣誉

2007.09获“常州市优秀教育工作者”荣誉称号;

2018.05获武进区政府嘉奖;

2017.06获武进区政府嘉奖;

2015. 05获武进区政府嘉奖

2014. 05获武进区政府嘉奖;

2005.03获武进区政府嘉奖;

2002.03获武进区政府嘉奖;

2017.06被评为湖塘镇优秀共产党员;

 

德育工作荣誉

2017.12月获“常州市中小学优秀班主任”荣誉称号;

2009.09获“武进区爱生模范”荣誉称号;

2008.01获得“武进区优秀班主任”荣誉称号;

 

班主任

工作经历

2001.9-2002.7,初三(6)班主任;2002.9-2003.7,初一(6)班主任;

2003.9-2004.7,高一(8)班主任;2004.9-2005.7,高二(8)班主任;

2005.9-2006.7,高三(8)班主任;2006.9-2007.7,高三(8)班主任;

2007.9-2008.7,高三(2)班主任;2008.9-2009.7,高一(3)班主任;

2009.9-2010.7,高二(1)班主任;2010.9-2011.7,高三(1)班主任;

2011.9-2012.7,高一(1)班主任;2012.9-2013.7,高二(1)班主任;

2013.9-2014.7,高三(1)班主任;2014.9-2015.7,高一(1)班主任;

2015.9-2016.7,高二(1)班主任;2016.9-2017.7,高三(1)班主任;

2018.9-2019.7,初一(1)班主任;2019.9-2020.7,初一(11)班主任;

2020.9—至今,初二(11)班主任

主要先进

    

“捧着一颗心来,不带半根草去”是我初为人师的励志格言。在它的指引下,二十四年一路坚实走来,始终热爱教育事业,用爱心、耐心、慧心逐步将梦想编织为现实。

一、师心随生转,育生初衷从未改

担任班主任的十八年来,从初中到高中,再是职业高中,直至又回初中,担任过理科、文科、美术班、会计班班主任。学段不同,学情差异,但始终着坚持“育人先育心”,坚持做到“学高堪为师,身正可立范”,从参与学生劳动,到文明礼仪,要求学生做到的,自己首先做到;桃李不言,下自成蹊,潜移默化里,春风化雨花千树。

着眼学生终身发展,注重学生综合素质,用放大镜挖掘学生的闪光处,用望远镜关注学生的未来,平等对待学生,通过谈心、家访、座谈等方式,全面了解学生的思想、心理、学习、生活状况。注重培养班干部,构建有自己风格的班级管理模式,把班级还给学生,让学生成为班级管理的主人。不断完善班级活动体系,主题活动有针对性、实效性、创造性和吸引力。所带班级班风正,学风浓,2002、2006、2009、2014年分别获得市区先进班集体荣誉称号。

工作不断得到肯定,荣誉也纷至——“常州市骨干教师”“武进区优秀班主任”“武进区爱生模范”“常州市优秀班主任”“ 常州市优秀教育工作者”。

二、担多种角色,德育合力总为重

2011年我担任年级部主任,全面负责两个年级的教育教学工作。站准位置,从细处做起,德育管理落到“勤、细、实”。工作忙碌之余,我注重班主任队伍的培养,积极参与学校的“青蓝工程”“名师工程”,热心辅导年轻教师开展教育教学研究,不仅是语文教学,还指导他们提升班级管理水准。迄今为止,带了四五位老师,为学校培养一批骨干力量,所带年级班主任队伍执行力和凝聚力强。

三、知行得合一,理论学习不松懈

班主任工作除了自身经验的积累,善于总结反思外,还要多站在巨人肩膀。坚持阅读班主任专业书籍,积极参加省市级德育工作培训,参加德育课题,不断加强实践与理论相结合的研究,力争从经验型向专家型班主任转变。撰写的论文《以影视为沃土,促祖国之花健康成长》《持七彩班会之“彩练,舞出德育精魂》获武进区一等奖,《教育的诗篇:用灵魂唤醒另一个灵魂》获常州市班班主任优秀工作案例二等奖。

班主任的工作是叶的事业,酸苦辣不少,但不忘初心,同样能品尝到果的甜美,班主任之路会越走越远越宽。

 

 

 

 

 

 

 

所在单位意    见

 

 

 

 

 

 

单位(盖章):                 负责人(签字):

                                            

区教育局

审批意见

 

                                   

 

 

 

(盖章) 

                                                 

备  注


 

 



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